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團隊建設

團隊主導、名師引領——打造優質名師梯隊

來源: 本站原創 發布日期: 2017-12-23 瀏覽次數:

學校以教學團隊和名師工作室建設為抓手,立足教學實踐,聚集教育教學改革,在專業建設、教學研究與改革以及教學資源開發中發揮了積極作用,同時充分發揮名師的示范輻射作用,激發青年教師成長的內動力,為名教師成長和優秀人才培育搭建了新的平臺。各專業間師資素質發展不均衡現象明顯改善,教師梯隊結構進一步優化,在各級各類課堂教學競賽、技能大賽、科研論文、教學成果獎評比中取得良好成績,名師效應初步彰顯。

學校現有2個江蘇省職業教育名師工作室、2個市級名師工作室、1個企業技能大師工作室、4個校級優秀教學團隊。其中,“江蘇省趙杰信息技術名師工作室”成立至今,已經培養出正高級職稱3人,省級特級教師3人,市級特級教師2人,市級專業帶頭人8人,成為全市信息技術類職教特教優秀教師的孵化器、教師隊伍建設的助推器、教育改革發展的加速器。“江蘇省殷燕財經名師工作室”近年來在省市技能大賽中,獲省賽金牌12枚、銀牌24枚、銅牌44枚;獲市賽金牌44枚、銀牌63枚、銅牌36枚。以工作室成員為骨干力量的商貿財會教研室被評為“揚州市優秀教研室”,并被揚州市教科文衛產業工會“工人先鋒號”光榮稱號。劉根老師被評為揚州市優秀教師,溫菊萍、吉丹俊老師被列為江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象。

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